大学生***弊大于利辩论赛-大学生***弊大于利辩论赛一辩稿
wasd8456时间2024-10-28 17:57:36分类学生兼职浏览19
适合三年级辩论的主题？
1.对父母的报答是精神方面重于物质方面2.网络利与弊3.顺境还是逆境更利于成材4.文才比口才更重要或口才比文才更重要5.维护多数人的错误利益还是维护少数人的正确利益6.当今世界合作高于竞争或当今世界竞争高于合作7.大学生打工利大于弊或大学生打工弊大于利8.社会上需要的全才还是专才
2. 应不应该强制学生每天阅读？
3. 是不是应该禁止学生在课堂上使用手机？
4. 应该不应该为学生提供免费午餐？
5. 应该不应该让学生穿校服？
7. 应该不应该让学生学习一门外语？
8. 应该不应该禁止学生在学校吃零食？
9. 应该不应该让学生每天进行体育锻炼？
10. 应该不应该禁止学生在学校打闹？
性格内向参加辩论赛会改变内向吗？强迫自己做一些自己不喜欢的事情会有用吗？
一般来说，若是内向，多半是对自己不信任，不认可，参加辩论赛或者做一些其他的事，若是取得一点成就，比如辩论成功，比如收到表扬等等，都能一步步借***修真，慢慢认可自己，改变内向性格。
我们生活中往往会有这样一类人，他们性格内向，不愿与人交流，更不愿意与外界沟通，他们内心十分渴望能融入到集体中去，但却怎么也做不到，对于这样的一类人，改变他们性格的最好方法就是尝试与人交流，参加辩论会等活动，这样的活动会让他们锻炼自己的语言组织能力，会让他们在未来或者以后获得更好的发展。
对于性格内向的人来说，可能他们不愿意和别人一起参加一些活动之类的，但你要想改变这一切你必须要逼着自己去做，多与人进行沟通，多参加一些活动，对于你眼界的开阔和情商的提高都有很大的帮助，而且你必须要记住的是，走向社会后看完的不再是学习，而是为人处事和工作能力，所以快改变一下你内向的性格，这对于你以后得发现会有很大的帮助的。
性格内向的人更多的是交际上的问题而并非口才和思辨力出现问题，如果想改变内向需要的是多去和不同的人交流沟通，来展现出自己对每个人所留下来的客观印象让别人知道你是一个爱表达喜欢表达的人，当然辩论赛呢有助于你与不同人去接触这样也更利于转变别人对自己的印象
强迫自己做不喜欢的事本身就会事得其反，其实如果想改变说明你已发觉问题的重要性，但每一次的改变都会伴随着不适应、不悦等等，即使自己再不喜欢终究会让将来更加优秀的自己来为现在所做的一切感到欣慰，我觉得你的强迫是你发现自己缺点完善自我的一个方法，人生的每一次蜕变都伴随着疼痛。
没有用！
这个世界上的事情，有没有用本来就是相对的，一个电脑编程员，巧舌如簧能言善辩对他有用吗？
活了这么些年，唯一得出的经验就是千万不要强迫自己做不喜欢的事。
那样简直就是在扭曲自己珍贵的仅此一次的生命！
对，不只是浪费，而是扭曲。
浪费还是时间随水漂走，而扭曲却是时间化作实质的冰棱往你身上招呼。
每一分每一秒都是痛苦。
不要听别人的对你好啊，大家都要这么做啊，要克服自己的缺陷啊，都是屁话。
只要不伤天害理，不损害他人和自己利益，那些缺点都没必要隐性矫正，而是要正视它，和它相处。
即使要改，也应该顺从自己心意慢慢来，而不是强行去矫正。
我在上学的时候不知道多少人和我说要去打工，要体验生活。
我问为什么，他们就说因为大学生都这样啊。
可我觉得我家也不差这个钱，学生时代的自由多难得，为啥要去呢？
结果现在呢，我也出来工作了，也没有比一直打工的人差了什么，反而因为自由够了现在也能收心，我觉得挺好。
但我也赞同勤工俭学的同学，只不过我自己不愿意的话也不想听别人劝。
以上是一些个人想法，仅供参考。
大学生应该做的十件有意义的事？
参加社会实践：到社区、乡村、农村学校等地开展实践活动，帮助解决当地的实际问题。
参加志愿服务：参加志愿者组织，为社会做出贡献，帮助需要帮助的人。
学习一门外语：学习一门外语可以开拓视野，增加交流能力，为未来的职业发展打下基础。
参加科技竞赛：参加各种科技竞赛，锻炼自己的实践能力和创新能力。
读书：阅读各种书籍，拓展自己的知识面，提高自己的文化素养。
学习乐器或绘画：学习音乐或绘画等艺术形式，可以调节心情，锻炼审美能力。
参加体育活动：参加体育活动可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质。
学习编程：学习编程可以提高自己的计算机技术水平，为未来的职业发展打下基础。
参加课外学术研究：参加学术研究可以提高自己的学术水平，增加对学科的理解。
学习一门手工艺：学习一门手工艺可以培养自己的动手能力和耐心，同时也可以放松心情。
1. 寻找并加入一个社团或组织。这可以让你结交志同道合的人，丰富你的大学生活。
2. 参与志愿服务。尝试为社区或其他团体做出贡献，可以让你感到更有意义。
3. 创业或加入创业团队。这可以让你体验从想法到实现的整个过程，并培养很多有用的技能。
4. 参加学生论坛和辩论。这可以让你提高口头表达和辩论能力。
5. 学习一种外语。这可以帮助你拓展你的视野并开拓更广阔的未来职业发展机会。
6. 参加学术会议。这可以让你亲身体验学术界的人文气息，并结交更多志同道合的人。
7. 做一份兼职或实习。这可以让你学习实践经验并培养职业技能。
8. 学习一种新技能。这可以让你扩展自己的技能和知识、提高自我价值。
9. 参加公开竞赛或考试。这可以让你锻炼竞争意识和能力。
10. 经常锻炼和保持健康。这可以让你保持活力、精力充沛，同时也可以塑造好的体魄和精神面貌。
1. 选择适合自己的专业，认真学习掌握专业知识，为将来的职业规划打下基础。
2. 参加社会实践活动，了解社会热点，拓宽视野，提高自己的综合素质。
3. 参加各种形式的志愿服务活动，为社会做出一份贡献。
4. 参加学术研究或科技创新项目，积累经验，提高自己的研究和创新能力。
5. 成立或加入学生组织，锻炼组织能力和领导能力，结识志同道合的朋友，积累社会***。
6. 参加体育锻炼和运动比赛，保持良好的身体素质和心理状态。
7. 学习一门外语，提高自己的语言能力和国际视野。
8. 阅读多样化的书籍和资料，培养自己的思考能力和知识广度。
9. 培养一门特长或兴趣爱好，丰富自己的个人品味和外延。
10. 学会独立思考、自我管理和自我营销，逐步成长为一个独立自主、全面发展的人才。
中学生打工利大于弊的辩论赛过程？
弊的一方面表现在：一是中国的教育体制决定了学生在校期间还是应该以学习为主，因为大学期间的学习时间是有限的，如果把***期的时间用来打工，学习的时间就被挤占了一些。
二是中学生***期打工存在一定的风险，有一些中学生被骗中介费或者人身安全遭侵犯，有一些人就是利用学生急于打工的心理故意设下陷阱。
下面是利的方面,希望你针对她它们想一些反驳的话
利的一方面表现在：
一是中学生***期打工可以为以后自己的毕业就业提前积累经验，锻炼中学生的社交能力、扩大社交范围等。
二是可以锻炼自己参加社会实践的能力，特别是从事与自己本专业相关的工作，比如学习营销专业的学生可以做一些销售工作，学法律的学生可以到律师事务所***等，这样可以锻炼自己的操作能力。
三是中学生***期打工可以减轻家里的经济负担。
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