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1. 家政专业里面都包含什么课程？
2. 山东教师待遇怎么样？相对于国企如何选择？

家政专业里面都包含什么课程？

谢谢邀请，家政专业包含什么课程，太专业，我努力回答一下，第一传统家政，钟点工，保姆，月嫂，保洁，老人和病患看护

第二新型家政，家电清洗，高档家具保养，上门烹饪，地毯清洗等。

家政服务行业请大家总对等的眼光看待，所需要的专业度不是简单的就是打扫卫生就结束。家事无小事，都是需要精准专业的学习，否则流于表面。

我是家长里短话春秋，关注我，一起分享家事服务的小技巧和乐趣！

家政专业有本科专业家政学和专科专业家政服务与管理。不知道您说的是那个一个，我们就分别来说一下。

家政学是以人类家庭生活为主要研究对象，以提高家庭生活质量、强化家庭成员素质、造福全人类为目的，指导人们家庭生活社会生活，感情***生活的一门综合型应用学科。家政学专业以全新的教育理念，致力于培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、家庭教育、营养饮食、社区服务、服装织物、家庭理财、生涯指导、老人护养、婚姻指导、消费策划等专业技能，能够在公司、企事业单位、社区等部门从事产业管理和培训人员以及中小学家政课教师和相关行业的研究、推广人员，使学生具有宽厚扎实的知识，同时具有市场调查、家庭生活指导、产业经营等实际操作技能的高素质家政学专门人才。

一般会开设社会学概论、社会医学、社会心理学、生活科学概论、应用营养学、优生学、儿童保育与教育、心理咨询与辅导、家庭医学、社会保障、家庭投资理财、生活美学、老年学、公共事业管理、家庭***学、婚姻与家庭咨询等课程，但是每个学校的课程设置和重点也都不一样，如：天津师范开设家政学概论、公共关系学、家庭心理学、家庭教育学、家庭营养学、烹饪工艺与实训、儿童营养与保健、社交礼仪、花卉艺术与茶艺等；吉林农业大学开设家政学概论、家庭教育学、家庭管理学、家庭理财学、家庭护理学、家庭营养学、饮食文化概论、健康科学概论、服饰美学、家庭心理学、家庭社会学、西方烹饪基础、家庭礼仪等；北师大珠海分校开设应用营养学、优生学、儿童保育与教育、家庭医学、心理咨询与辅导、老年学、生活美学、教学设计、生活实用法律、家庭投资理财、社会保障、公共事业管理、社会调查与研究方法、专业英语。聊城大学东昌学院开设马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、家政学概论、家庭社会学、家庭营养学、家政管理学、家庭教育学、家庭心理学、家庭护理学、家居装潢与设计、社交礼仪基础、饮食文化概论、中西方烹饪基础、食品卫生学等。

家政服务与管理专业培养具备营养学、生理学、基础医学、家政学等理论知识，熟练掌握营养咨询、营养指导、营养评价的基本技能和相关政策法规，面向家庭、医疗服务机构、社会***机构、幼儿园、学校和企业等领域，从事营养指导和营养咨询等工作的服务型高技能专门人才。

课程设置也是各校各不相同。像重庆城市管理职业学院开设的课程有家政学、生理学、营养学、家政服务技术、临床营养、食疗与药膳、烹饪营养、膳食调查与评价等。重庆商务职业学院开设现代家政学概论、社交礼仪、家庭管理学、营养学概论、社会学基础、家政服务基础、家庭营养学、教育学、家电使用与养护、母婴护理、家庭护理与保健、家庭投资理财、社区工作、民事调解方法与实践、营养配餐、茶艺与茶文化、咖啡与咖啡文化、红酒文化、家庭金牌管家等。清远职业技术学院开设管理学基础、家庭服务与管理、客户关系管理、市场营销策划与实务、秘书实务、家庭实务、办公自动化、餐饮服务技能、家庭中餐制作、家庭实用护理、家庭宴会管理、家庭营养与保健、茶艺、插花艺术、母婴护理等。

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山东教师待遇怎么样？相对于国企如何选择？

山东是人口大省，也是经济大省。人口数量第二，仅次于广东；GDP总量位列第三，在广东、江苏之后。山东又是孔孟之乡，教育强省，有着尊师重教的优良传统和深厚的教育***基础。山东教师的工资待遇和收入水平，在全国处于前列。

以笔者所在的县级市为例，教龄在二十五至三十五年，高级教师（副高）八千元、一级教师七千元左右。本科毕业新入职的青年教师月收入不低于四千元。

山东教师的工资待遇，呈现以下几个特点：

一是城乡教师工资标准较为统一，实际收入差距逐步缩小。以教师职称为主、绩效补充为辅的工资制度，全面得到落实。城乡教师因住房补贴等出现的收入差别，通过增加乡村教师生活补助、职称评聘比例倾斜等措施，得到了有效缓解。所以，职称、教龄相同的教师，不管是在县城，还是在乡镇，工资收入差别不大。

二是历次教师工资调整政策，都能及时落实到位，工资发放足额及时。

三是教师退休待遇较好，无后顾之忧。与在职教师相比，月实际收入相差不到八百元。

总体看，山东教师的平均收入水平，多个地市已与公务员接近持平。可以说，山东教师的待遇还是挺好的，山东人从教，或有机会到山东当教师，还是不错的选择。

再谈谈国企。人们所说的国企，一般是指地方性国企（大型高端国企除外），如电力、电信、金融、机械、工程类等。地方性国企优势较为明显，但与教师相比，也有几个特点：

1、工作环境比较复杂，工作时间和劳动强度相对长些、大些，存在某些职业风险。

2、在职收入普遍较高，有奖金提成和高额补贴等，但退休工资一般较低。

3、在照顾家庭、教育子女、休***等方面，不如教师条件优越。

总之，教师和国企都是好职业，如何选择，主要看个人的兴趣爱好、专业基础和职业规划。选择不重要，关键在努力，三百六十行，行行出状元。

你们怎么看呢？

高与不高看你怎么比。

以本人为例，所有加起来每月平均九千吧，与普通工人农民比，的确有点高，可与八十年代中期同样大学毕业在其它行业工作的人比，无论哪方面，人家大都都倾轧我们教师行业。更重要的，我们刚毕业时，一个月工资买小麦大致一百斤左右，还不及当时有点头脑的农民，当时县城工厂不少效益好一些的临时工，工资都比我们高的多。所以，我们这个行业的人，大都没有多少积蓄。比如我们这儿，工资这些年还不错，但，即便城里没买房，能够拿出五十万的寥寥无几。那些经济差的县的同行就更不用说了。我们学校有好几个子女在一线二线城市买房的，他们所有积蓄加上东挪西借来的，交个首付都非常困难。好在，这些孩子都是名牌好专业，个个年薪几十万，没几年，也就解除了暂时困难。这也就是说，我们大半辈子的全部积蓄，与这些孩子两三年的积累大致相当。有人可能会说，你有本事也考个名牌啊。可我告诉你，八十年代中期全国招录的高中起点的大中专生之和才有二十万露头，当时考上大学的，按成绩排名，放在现在可以说都是名牌。这些人现在如此落魄，只能怨自己运气不好，自己的父母无权无势，没办法帮自己跳出这个圈子——事实上，我们那个年代的大学生，大凡有一点关系，十之八九已经不再从事教育，这些人现在当然十之八九早已不是普通老百姓。

百年大计，教育为本。在我们中国，亏欠教育的实在太多了。中国教师这么长时间的遭遇，与世界上大多数国家相比，几乎可以用悲惨来形容。这几年，国家似乎开始关注教育了，教师工资提了一些，便有这么多人黑教师，甚至包括教育主管部门。这实在太不正常了。现在大家习惯性地将教师工资与没多少教育经历的普通工人农民比，觉得教师工资实在太高了。但现在的事实却是，师范院校大都只能招录仅仅符合要求的最低档成绩了。还有，就是，我们教师群体还是都比较重视孩子教育的。相对而言，孩子素质还是比较高的。但，由于我们自身经历，虽然教师工资有所提高，但，除了个别高考成绩很不理想，没有办法，教师子女基本上没有再选择子承父业的了。这样下去，对我们这个国家，我们这个民族，究竟意味着什么，想想都令人恐怖。

不要再黑教育再黑可怜的中小学教师了——继续黑，没有别的用处，只能让教师整体素质一代不如一代。

山东省是经济发展好的省，2018年GDP接近8万亿，排名全国第三位。

显然教师工资待遇是不错的，应该处于全国上等水平。

就2017年的调查数据显示，工资水平在第四位，小学教师，21年教龄，月到卡工资5100元。公积金月达1800元，年终绩效（十三个月工资）6700元十30％的绩效工资，取暖费年1200元。

2018年进一步落实教师工资待遇，支教教师每月生活补贴400元，乡村教师根据距离远近，由各县市制定标准，计发交通补贴，纳入绩效工资总量预算。实行乡镇工作补贴（基本工资÷2）。

最能反映山东教师工资真实情况是2018年10月中国教育报记者的***访报道：山东临沂市蒙阴县，教师月平均工资达8688元，比机关事业单位高出1415元。已与临沂市区教师工资持平。比2014年的38***元翻了一翻多。当然也带来了突出的教育变化，学生流失率由原来的69％下降到了22.5％。

另据山东官方[_a***_]的2018年全省十九个行业年平均工资显示：

山东教育行业（公办）年平均工资为95624元。排名在第四位。比科学研究与技术服务业94908元约高一点，低于98298元的信息传输，软件，信息技术服务业。

当然，山东国企职工工资也是不错的。2018年国企职工年平均工资为75125元。最好的行业是电力，热力，燃气及水生产和供应，年平均工资98624元，信息传输，软件和信息技术服务98298元。最高的还是金融行，年平均工资127173元。

教育和国企相比各有优势，如何选择，还是要看择业者的优势，首先是学历层次，所学的专业，本人特长，喜欢和原选定的奋斗目标。其次要看就业机会，发展前景。人往高处走，这是大方向。不管选择什么职业，只有努力，只有奋斗，才有成功，才有幸福。

山东教师平均工资这么高吗，应该是税前吧，我二十年教龄中一去年刚涨到六千多几十，加上公积金1900还有其他扣的八千多吧，都说车厘子自由，去看了看最便宜58一斤没舍得买，衣服上去二百就心疼了，知足常乐吧。

教师待遇还可以，一上班4000左右，工作十年5000来的，但是没有其他收入，评定职称困难，名额太少，而且超级累，社会地位不高，但是工作内容相对单纯，但现在家长要求越来越高，学生难管，家长和教师的矛盾激化。

适合希望稳定的女孩子，喜欢教育职业荣誉的人，国家***对教育也越来越重视，待遇会缓慢上升，与***公务员基本持平。

收入相对国企（大国企正式人员）待遇差远了。

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